Machbarkeitsstudien für die Weiterentwicklung von Schulstandorten

Landkreis Oberhavel

Neuordnung bzw. Standortoptimierung, Neuverteilung und Erweiterung von vier bestehenden Schulstandorten im Landkreis Oberhavel (Gymnasium, OSZ, Förderschule). Aufgabe war die Prüfung des jeweiligen baulichen und freiräumlichen Bestandes, der standortrelevanten Rahmenbedingungen und der aktuellen und künftigen Anforderungen und Bedarfe sowie die Erarbeitung von zukunftsfähigen Standortlösungen. Für die dafür vorgesehenen Nutzungen und Funktionen waren Raumprogramme zu erarbeiten und Testentwürfen für städtebauliche, bauliche und freiräumliche Entwicklungsmöglichkeiten der Grundstücke zu untersuchen und zu bewerten. Mögliche Synergien und Wechselbeziehungen der Standorte waren dabei aufzuzeigen. In das Verfahren wurden die wichtigen Akteure (Workshops) und die Politik einbezogen.

Auftraggeber: Landkreis Oberhavel, Fachbereich Schulangelegenheiten